美國東部時間10月10日，由中國企業(yè)家俱樂部發(fā)起的“中國企業(yè)家全球游學計劃”美國班開始了在麻省理工學院(MIT)的游學。MIT大衛(wèi)•薩諾夫技術(shù)管理學教席教授、馬丁信托創(chuàng)業(yè)中心創(chuàng)始人愛德華•羅伯茨(Edward Roberts)為學員們講述了MIT創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的源泉與發(fā)展。十六年前，愛德華•羅伯茨幫助MIT畢業(yè)生張朝陽創(chuàng)建了一家后來名為搜狐的公司，使之成為中國第一家以風險投資資金建立的互聯(lián)網(wǎng)公司，成為風險投資創(chuàng)業(yè)公司的中國樣本。

　　愛德華·羅伯茨：我很高興能夠在這里歡迎大家到MIT，很高興能夠有機會簡短地給大家講一下我們MIT有關(guān)創(chuàng)業(yè)的故事。同時，也希望你們回到中國后能夠鼓勵中國的創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

　　按照中國的標準衡量，麻省理工學院(MIT)是一個非常年輕的學院，因為我們只有150年的歷史。但是就在這150年期間， MIT發(fā)展了十分重要的、同時也是非常強大的，而且是與美國以及全世界其他高等院校所不同的文化。

　　1865年MIT成立的時候，我們的創(chuàng)始人用一句拉丁文作為我們的校訓——“手腦并用”。也就是說，理論與實踐并重。MIT的目標是能夠創(chuàng)造出有用的知識，而且這種知識可以把它轉(zhuǎn)化到社會之中，促進就業(yè)，能夠造福于社會。這樣的一種觀點和美國傳統(tǒng)大學的觀點是有截然的不同，在早期，一些MIT的教授做了一些當時在美國大學通常都不是由教授來做的事情，那就是“自己動手辦公司”。

　　MIT是明文規(guī)定和鼓勵我們的教授，能夠為各產(chǎn)業(yè)界提供咨詢，直接進行幫助，以及把我們在MIT所進行的研發(fā)成果轉(zhuǎn)化到社會中去。在MIT，不僅僅是教授這樣做，而且有越來越多的MIT學生以及以前的校友也獻身實業(yè)，創(chuàng)辦了自己的公司，這就是我們現(xiàn)在所稱的“創(chuàng)業(yè)”。在這150年的歷史中，由 MIT的學生們做出實際貢獻的例子不勝枚舉。

　　第二次世界大戰(zhàn)期間， MIT成為一個對美國政府有重要貢獻的大學，積極地參與了軍工產(chǎn)品的研發(fā)工作，以幫助在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)的部隊，其中有一項重要的研究成果就是“雷達”的成功研制。那時候MIT和美國政府之間有著深度的、密切的關(guān)系，當時我們的校長是個物理學家，他用一年的時間作為美國全國科研公司的主任，負責整個美國進行的研發(fā)。大概1945年他又回到了MIT來領(lǐng)導我們這所大學。他有一個非常堅定的信念，就是在戰(zhàn)爭期間所進行的這種研發(fā)所獲得的技術(shù)成果，應該把它轉(zhuǎn)化到社會中去，幫助建立新的公司，促進經(jīng)濟的發(fā)展同時也造福于社會。

　　也是由于他的這種理念和行動，一些MIT的校友組成了美國的第一個風險投資的公司，叫做“美國研發(fā)公司(American Research & Development Corporation)”，來支持科技公司的發(fā)展。加速新公司的發(fā)展，也使得MIT的技術(shù)為社會發(fā)展做出了貢獻。有很多的教工和我們的校友都創(chuàng)立這種科技公司，比方說美國數(shù)字設備公司(Digital Equipment Corporation)。這些都是在我們MIT前一百年的歷史當中進行的，因此在MIT也就有這樣的一種傳統(tǒng)和文化，來取得這樣的一個成就——通過正式的教育來推動科技進入社會。

　　在過去這五十年以來，特別是在過去的二十年以來，在MIT大學所進行的工作有一個很重要的目的，就是通過我們的教育來推動創(chuàng)業(yè)精神的發(fā)展，并成立了各種機構(gòu)和機制，鼓勵學生和教授辦公司。最初的這些努力都是一些非正式的，不是由MIT直接管理的，而是由MIT的校友自己進行的，比如，他們創(chuàng)辦了 MIT的創(chuàng)業(yè)論壇，在這個論壇上，為MIT的校友幫助其他校友創(chuàng)業(yè)提供平臺。這個創(chuàng)業(yè)論壇最先起步是在美國波士頓劍橋地區(qū)，然后逐漸發(fā)展到美國各個城市，最后又開始國際化，甚至可能在北京也會有這樣的一個MIT的創(chuàng)業(yè)論壇。

　　后來又發(fā)生了一件事情，就是成立了我們的(馬丁信托)創(chuàng)業(yè)中心。1990年我在創(chuàng)辦這個創(chuàng)業(yè)中心的時候，可以說是非常一窮二白的，在整個中心我們只有一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課，由一個MIT校友兼職來教，也只有一個教授兼職做創(chuàng)業(yè)這個課題的科研工作，那就是我。然而到23年后的今天，我們現(xiàn)在已經(jīng)有40 個課程，有十幾名全職的教授，同時還有以前自己進行過創(chuàng)業(yè)或者風險投資的人，到我們這里來擔任客座教授，這就是我們自己的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。

　　當時在1990年，整個MIT沒有任何的社團是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的，而且當時在MIT也沒有一項有關(guān)創(chuàng)業(yè)的競賽。實際上，1990年，第一次有三個學生到我的辦公室來，提議要開一個商業(yè)競賽“一萬美元賽”，獲勝的話能夠得到這一萬美元，但條件是他們得能找到這一萬美元。在一年之后，我們就有了45個學生的團隊來競爭這一萬美元的獎金。不過，今天我們這個名字已經(jīng)不叫10K(一萬美元)，叫“100K(十萬美元)”。雖然它的名字是叫“100K”，但我們發(fā)的獎金并不是十萬美元，我們的獎金總和是40萬美元，而且競爭的學生團隊從45個增加到了300個。

　　除此之外現(xiàn)在還有一個叫做“清潔能源”的商業(yè)規(guī)劃競賽，這個獎金要超過40萬的獎金，不過它的獎金是來自政府撥款，而我們剛才所說的 “100k”的獎金完全都是我們自己在民間籌資。除此以外MIT還有其他的相關(guān)的計劃和競賽，在整個MIT我們已經(jīng)有很多個學生社團的主題都是與創(chuàng)業(yè)有關(guān)，這也說明了創(chuàng)業(yè)在MIT的學生當中的一個重要地位。

　　接下來我給大家講一講我們MIT學生發(fā)生的變化。在1990年的時候，一共有25個學生選了我們當時僅有的一門有關(guān)創(chuàng)業(yè)的課程。而今天在我們整個MIT，選擇創(chuàng)業(yè)或與創(chuàng)業(yè)有關(guān)課程的學生數(shù)以千計，這也說明學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度的巨大變化;而且對創(chuàng)業(yè)感興趣的學生并不僅僅局限于我們四五個學院，而是遍布整個MIT校園。舉一個例子，在我們斯隆管理學院每年有400個MBA的學生畢業(yè)，今年，他們當中的155人申請了我們的一個創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的加強型課程項目(Entrepreneurship & Innovation Track)。但是這個項目的名額只有100個，換句話說有100個學生他們能夠進入這樣的項目，相當于他們這個數(shù)目一半以上的人，他們都在等待能夠有機會來上這樣的課程。在1990年只有少量的學生對創(chuàng)業(yè)感興趣，而在2013年MIT的全部學生中有40%的人都非常希望能夠選修和“創(chuàng)業(yè)”有關(guān)的課程，這是一個文化上的、以及學生態(tài)度的巨大的變化。

　　現(xiàn)在我再花一點時間，從我個人的角度講講和中國有關(guān)的事情。1996年的時候，一個實驗物理學的博士生從MIT畢業(yè)，他對我說我要回到中國開一家互聯(lián)網(wǎng)公司，他的名字就叫張朝陽。很多人都有點不理解他，因為在1996年的時候，我們MIT的畢業(yè)生大多數(shù)都是千方百計地延長簽證，或者是到世界銀行，到聯(lián)合國找工作，甚至去哈佛再讀一個學位，能夠爭取再留下來兩三年。張朝陽就與眾不同，他說中國注定要成為一個偉大的國家，而他要回國去幫助中國實現(xiàn)這樣的一個目標，他要運用他所掌握的知識，回中國開辦一個互聯(lián)網(wǎng)公司。

　　我和張朝陽在一起非常密切地工作了六個月，然后我們就把他送回國了，同時還給了他一張支票，我們注冊了一個公司，當時叫做“愛特信公司 (Internet Technologies China)”。張朝陽當時手里拿著兩萬五千美元的支票，在波士頓銀行的里還有二十萬美元，可以在他需要的時候使用，后來這個公司更名為搜狐。當時成立這家公司還有兩個董事，我是其中一個。十六年后，現(xiàn)在我仍然還是搜狐的董事，它的CEO還是張朝陽，在今年公司的整個收入第一次超過了十億美元，這是一個令人矚目的成就，同時也是張朝陽當初為國家做出貢獻這個理想實現(xiàn)的一個證明。

　　張朝陽的回國，除了他給搜狐公司取得的重要成就之外，他實際上還開始了一個新的、重要的一個潮流，那就是有更多的中國MIT的畢業(yè)生，也跟隨他前面走過的路，回到中國去創(chuàng)辦公司。有一些公司取得了成功，有一些或許不那么成功，但是無論如何所有這些創(chuàng)辦公司的學生也都是本著同樣的創(chuàng)業(yè)精神，而且現(xiàn)在有絕大多數(shù)的MIT的畢業(yè)生在畢業(yè)之后，都希望能夠返回祖國。

　　我們今天能夠在此接待這樣一批杰出的中國企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)家，我非常地榮幸，也同時希望我們在這里提供的教育和課程，能夠幫助他們在他們的事業(yè)當中取得進一步的成功，而且也希望所有的各位以后能夠?qū)聿粩嗟卦俚轿覀僊IT來。謝謝!