蔡劍：互聯(lián)網(wǎng)+必須先做好舊思維的減

摘要：
2015中國(guó)綠公司年會(huì)于4月20日在沈陽(yáng)舉行。上圖為北京大學(xué)光華管理學(xué)院管理實(shí)踐教授蔡劍。 2015中國(guó)綠公司年會(huì)于4月20日在沈陽(yáng)舉行。北京大學(xué)光華管理學(xué)院管理實(shí)踐教授蔡劍出席并演講。 蔡劍認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)+必須要先做好舊思維的減，如果去除不了舊的思維，互聯(lián)網(wǎng)加不上的

　　“2015中國(guó)綠公司年會(huì)”于4月20日在沈陽(yáng)舉行。北京大學(xué)光華管理學(xué)院管理實(shí)踐教授蔡劍出席并演講。

　　蔡劍認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)+必須要先做好舊思維的減，如果去除不了舊的思維，互聯(lián)網(wǎng)加不上的，因?yàn)槿说臅r(shí)間、精力消費(fèi)都是有限的。比如有時(shí)間用微信，沒有時(shí)間用微博，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，互聯(lián)網(wǎng)+更重要的意義是把過(guò)去的保守的行政化的利益鏈打破，改革很重要的一個(gè)問題就是，我們過(guò)去的利益鏈太陳舊了，打不破，已經(jīng)僵死了，企業(yè)家都面臨這個(gè)問題。企業(yè)改革當(dāng)中有多少企業(yè)敢于壯士斷腕，敢于放棄自己過(guò)去的利益，擁抱未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)很高的預(yù)期的高利益，這是企業(yè)需要反思的。

　　蔡劍表示，要消除舊的思維，舊的利益格局，一定要有新的思想，有新的思想必須要做好創(chuàng)新的教育，因?yàn)槭裁词墙逃?strong>我們過(guò)去的教育實(shí)際上做的是錯(cuò)的，我們是一種加的教育，不斷給我們孩子累計(jì)知識(shí)，要灌輸知識(shí)，復(fù)述給他們的考官和招聘人，才能找到一個(gè)糊口的工作，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)找不到工作，他們的老板都已經(jīng)失業(yè)了。

　　“怎么去做創(chuàng)業(yè)的教育，創(chuàng)新的教育，我們提出來(lái)一定要把教育的本質(zhì)搞清楚，包括企業(yè)人才培養(yǎng)，也要搞清楚教育的本質(zhì)，因?yàn)槲覀兪窃诮逃袠I(yè)，教育行業(yè)當(dāng)中，我們不斷思考。愛因斯坦講的一句話，教育是什么，教育是一個(gè)人把自己在學(xué)校里所學(xué)的每一樣?xùn)|西都忘記了之后，剩下的才是教育。教育是對(duì)真理的追尋的精神，是對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，是對(duì)未來(lái)創(chuàng)新的一種期許和探索。”

　　蔡劍表示，“我們要做創(chuàng)新教育，創(chuàng)業(yè)教育，更多是倒空的教育，而不是填滿的教育，沒有這樣的教育我們互聯(lián)網(wǎng)加不上去，現(xiàn)在很多企業(yè)需要轉(zhuǎn)型，需要大量創(chuàng)新人才，恰好中國(guó)今天是人才匱乏期，大量80后、90后他們今后的教育是有問題的，他們今后的教育是工業(yè)化時(shí)期的教育，他們的教育是為了當(dāng)一個(gè)工人而儲(chǔ)備的，而不是為了互聯(lián)網(wǎng)+儲(chǔ)備的，這個(gè)時(shí)候我們有很重要的課要補(bǔ)。”